學術不端文獻論文查重檢測系統 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統
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1.參考文獻這四個字,要獨占一行,并且只顯示參考文獻,不能把其他的內容也寫進來,不然的話知網就識別不出來,然后就會導致標紅。 2.參考文獻如果是從別的地方復制過來的,可能會有隱藏的格式或者代碼導致知網系統無法識別參考文獻,從而被標紅。 對于引用知網論文查重系統中有個引用率的概念,這個跟抄襲率是不同的,不過引用率如果過高,有些學校也是不允許的,不然的話如果標注為引用就排除,那檢測就沒任何意義,大家隨便抄,想抄多少就抄多少,只要標注引用就可以啦! 所以論文中也不能見誰的文獻好就都引用過來。 為什么引用被標紅了,有兩點原因,同學們對比下自己的檢測報告看看自己的論文標紅處有沒有類似的問題出現:
1.參考文獻這四個字,要獨占一行,并且只顯示參考文獻,不能把其他的內容也寫進來,不然的話知網就識別不出來,然后就會導致標紅。 2.參考文獻如果是從別的地方復制過來的,可能會有隱藏的格式或者代碼導致知網系統無法識別參考文獻,從而被標紅。 對于引用知網論文查重系統中有個引用率的概念,這個跟抄襲率是不同的,不過引用率如果過高,有些學校也是不允許的,不然的話如果標注為引用就排除,那檢測就沒任何意義,大家隨便抄,想抄多少就抄多少,只要標注引用就可以啦!
如果論文中因為引用導致重復率超標,那只能說是“過度引用”。 這種情況下,需要將一部分引用的內容,轉換為“間接引用”。 或者用自己的語言重新進行描述。 注意:“過度引用”也算是學術不端行為的一種。
為什么引用被標紅了,有兩點原因,同學們對比下自己的檢測報告看看自己的論文標紅處有沒有類似的問題出現: 1.引用必須使用“”號來標出,這個格式一定要正確,如果一句話或一個段落一開始標了 “ 而段落結尾卻沒有標注 ”號,這樣就使引號沒有標完整,那么知網對此是無法識別的,所以說格式要正確。