學術不端文獻論文查重檢測系統 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統
中國知網學術不端文獻檢測系統,支持本、碩、博各專業學位論文學術不端行為檢測 ! 支持“中國知網”驗證真偽!"期刊職稱AMLC/SMLC、本科PMLC、知網VIP5.3/TMLC2等軟件。
(置頂筆記)前面發的一篇是專門針對知網的。
常用6種方法解釋:
1.同義詞來替代(使用同義詞或者近義詞替換原文中的詞匯);
2.變主動為被動(把原文中的主動語式改為被動的語式);
3.調整語序(把句子調整一下語序,再結合重新斷句);
4.中英互譯(先將中文重復的部分翻譯成英文,再把英文翻譯成中文);
5.用自己的話改寫(把原文重復的部分轉換成自己的話,重新描述)。
6.刪減增加平衡法:刪去一部分內容,適當的補充一部分內容!
1.+@
同義詞來替代:如果有引用別人的文章,或者是經典理論等,只要連續超過十三個字,就會被檢測系統查出來算重復,那這部分就需要修改,我們可以使用同義詞或者近義詞替換原文中的詞匯,再理順前后邏輯關系。
2.+—~
變主動為被動:把原文中的主動語式改為被動的語式,原文的意思沒變,但是說法改變了,因此被檢測出來的重復率,會大大的降低。
3.+???
調整語序:把句子調整一下語序,再結合重新斷句,那就改變了原文的句子結構,這樣也能達到降低重復率的效果。
4.+(
)中英互譯:先將中文重復的部分翻譯成英文,再把英文翻譯成中文,這樣做會顯著降低文章的重復率。(
過于專業的論文不要用,搞出來,啥也不是)
5.+
(最常用,最推薦,最好用,)用自己的話改寫:目前最好的降重方法是不要改變論文的框架和段落,把原文重復的部分轉換成自己的話,重新描述。
6.+@163.com刪減增加平衡法:比較適用于并列類,意義作用,影響類語段,對于這種刪去部分內容和增加部分內容,不影響文章內容邏輯的文字,可進行刪減增加,保持總體字數平衡即可!
一篇論文降重,如果重復率比較高,就得綜合各種手段和方法來降低了,簡單的用一種方法,很難達到降重的效果!但切記使用空格和圖片法,切記使用空格和圖片法,切記使用圖片法和空格法,說三遍,置頂筆記有陳述哈!