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很容易想到,做出學術道德失范的行為大概率是因為 聽聞有“成功”案例 。 心理學家指 出,所有人都傾向于遵循同齡人群體的規范,其中包括關于學術不誠實的規范。 當你看到有 人偷懶?;?,但又沒有接受到應有的懲罰,甚至得到了比按部就班努力的人更好的成果時, 難免會覺得不公平,進而效仿其不良行為。