問：論文查重太高，用了變換句式，變換詞語，顛倒順序還是不能過，甚至各種翻譯也還是無濟于事。求大神再支高

你把句子改改啊，一句話很多種說法了，慢慢改。

不知道你提的論文是不是別人所提供參考修改的，面向的是誰也沒表明，我就以我對你提問所能理解的意思答題，如下！
轉換風格，加入更多自己的情感與想法，個人觀念，最重要論文要改成別人對你人身的了解，能寫出怎樣的論文，懂什么，會說什么！表達出來才能讓人容易接受，比如一個高中生寫出了大學的論文，不合常理吧！要我是老師，準懷疑論文是在這百度淘來的，或者抄來的！

一、語序變化法
當論文寫作的第一手資料收集完畢后，要將那些可用于寫作的素材遴選出來。這些材料在用到論文之中時，可以通過語詞順序的變化，使重復率得到降低。比如可以對某一句話中的詞語進行前后順序的變化，進而以一種新的表述方式對內容加以表述。另外，還可以增加或者減少語詞，使原有的表述秩序發生變化。
二、圖片轉化法
在論文寫作中通常也會遇到這樣一種棘手的情況，需要作降重處理的內容不但重復率較高，而且去重工作比較繁雜，這樣不妨采用將文字、圖表、數字變成圖片的辦法。
比如，在允許的情況下可以對這部分文字、圖表、數字直接作截圖處理，以圖片的形式體現在論文內容之中。當然，在文字、圖表、數字變成圖片后，正文的字數會因此減少，這一點需要作者注意。
三、內容替換法
論文中有些內容重復、語句重復，而這種重復又是必要的，這樣就必須加以替換。替換的方式是使用意思相近而表述方式不同的內容和語句。
四、內容刪除法
論文寫作過程可以較規定的字數多些，這樣做的目的是當檢測后發現重復率高時，就將一部分重復內容刪除。這樣一來，論文需要表達的意思并沒有改變，而字符數卻相應地得到刪減。
五、類型變換法
可以把數據表達變為文字表述，也可以將文字表述變為數字表述。這都是降低重復的有效方式。當然實施此種變化有一個前提，那就此種轉化在技術層面具有可行性，否則這種轉化則無從談起。

1、將大段落劃分為小段落，然后對這些小段落適當進行添加修飾，增加自己的一些看法與結論；
2、刪除一些多余的內容，前提是不會影響論文的整體結構和連貫性；
3、其實變換句式和替換詞語意義都不大，還是需要把內容用自己的語言進行轉述才行；
4、對于一些空洞、過于簡單的內容，可以適當增加一些內容進行補充；
5、打亂段落句子順序，這里說的打亂不是簡單的調換，而是不按原來的敘述邏輯進行改寫；
6、多參考紙質書籍，有些紙質資料沒有被論文查重系統所收錄。

一句一句改，例如加個的減個的

paperrater論文查重首次查重使用是免費的
查重跟知網接近的 放心使用查重 可以通過學校的查重

問：論文查重太高，用了變換句式，變換詞語，顛倒順序還是不能過，甚至各種翻譯也還是無濟于事。求大神再支高

你把句子改改啊，一句話很多種說法了，慢慢改。

不知道你提的論文是不是別人所提供參考修改的，面向的是誰也沒表明，我就以我對你提問所能理解的意思答題，如下！
轉換風格，加入更多自己的情感與想法，個人觀念，最重要論文要改成別人對你人身的了解，能寫出怎樣的論文，懂什么，會說什么！表達出來才能讓人容易接受，比如一個高中生寫出了大學的論文，不合常理吧！要我是老師，準懷疑論文是在這百度淘來的，或者抄來的！

1、將大段落劃分為小段落，然后對這些小段落適當進行添加修飾，增加自己的一些看法與結論；
2、刪除一些多余的內容，前提是不會影響論文的整體結構和連貫性；
3、其實變換句式和替換詞語意義都不大，還是需要把內容用自己的語言進行轉述才行；
4、對于一些空洞、過于簡單的內容，可以適當增加一些內容進行補充；
5、打亂段落句子順序，這里說的打亂不是簡單的調換，而是不按原來的敘述邏輯進行改寫；
6、多參考紙質書籍，有些紙質資料沒有被論文查重系統所收錄。

一句一句改，例如加個的減個的

一、語序變化法
當論文寫作的第一手資料收集完畢后，要將那些可用于寫作的素材遴選出來。這些材料在用到論文之中時，可以通過語詞順序的變化，使重復率得到降低。比如可以對某一句話中的詞語進行前后順序的變化，進而以一種新的表述方式對內容加以表述。另外，還可以增加或者減少語詞，使原有的表述秩序發生變化。
二、圖片轉化法
在論文寫作中通常也會遇到這樣一種棘手的情況，需要作降重處理的內容不但重復率較高，而且去重工作比較繁雜，這樣不妨采用將文字、圖表、數字變成圖片的辦法。
比如，在允許的情況下可以對這部分文字、圖表、數字直接作截圖處理，以圖片的形式體現在論文內容之中。當然，在文字、圖表、數字變成圖片后，正文的字數會因此減少，這一點需要作者注意。
三、內容替換法
論文中有些內容重復、語句重復，而這種重復又是必要的，這樣就必須加以替換。替換的方式是使用意思相近而表述方式不同的內容和語句。
四、內容刪除法
論文寫作過程可以較規定的字數多些，這樣做的目的是當檢測后發現重復率高時，就將一部分重復內容刪除。這樣一來，論文需要表達的意思并沒有改變，而字符數卻相應地得到刪減。
五、類型變換法
可以把數據表達變為文字表述，也可以將文字表述變為數字表述。這都是降低重復的有效方式。當然實施此種變化有一個前提，那就此種轉化在技術層面具有可行性，否則這種轉化則無從談起。

paperrater論文查重首次查重使用是免費的
查重跟知網接近的 放心使用查重 可以通過學校的查重

問：改變論文的詞語順序可以降重嗎

答：一般情況下，改動不是太明顯的情況下，是沒有效果的，尤其是對于核心詞匯來說，改變語序依然會按重復計算。
如果真的要控制重復率，就需要自己有創新，采用自己的語言把問題或解決方法表述出來。
還有如果是自己的研究，盡量少的參考現有資料，尤其是比較老的資料。

問：論文查重太高，用了變換句式，變換詞語，顛倒順序還是不能過，甚至各種翻譯也還是無濟于事。求大神再支高

paperrater論文查重首次查重使用是免費的
查重跟知網接近的 放心使用查重 可以通過學校的查重

1、將大段落劃分為小段落，然后對這些小段落適當進行添加修飾，增加自己的一些看法與結論；
2、刪除一些多余的內容，前提是不會影響論文的整體結構和連貫性；
3、其實變換句式和替換詞語意義都不大，還是需要把內容用自己的語言進行轉述才行；
4、對于一些空洞、過于簡單的內容，可以適當增加一些內容進行補充；
5、打亂段落句子順序，這里說的打亂不是簡單的調換，而是不按原來的敘述邏輯進行改寫；
6、多參考紙質書籍，有些紙質資料沒有被論文查重系統所收錄。

不知道你提的論文是不是別人所提供參考修改的，面向的是誰也沒表明，我就以我對你提問所能理解的意思答題，如下！
轉換風格，加入更多自己的情感與想法，個人觀念，最重要論文要改成別人對你人身的了解，能寫出怎樣的論文，懂什么，會說什么！表達出來才能讓人容易接受，比如一個高中生寫出了大學的論文，不合常理吧！要我是老師，準懷疑論文是在這百度淘來的，或者抄來的！

一句一句改，例如加個的減個的

你把句子改改啊，一句話很多種說法了，慢慢改。

推薦閱讀，更多相關內容：

教學類的論文查重率

知網論文查重一篇多少錢

知網查重課題來源也會查嗎

知網論文同一屆查重么

論文查重會查參考文獻么

如何才能避免學術不端 如何有效避免學術不端行為？

知網查重加虛詞有用嗎

中學可以知網查重嗎 為什么知網查重和學校查重的不一樣？

嘉應學院文學院論文查重

申請專利前需要查重嗎？

維普查重閾值 維普查重是什么意思？

對外經貿論文查重知網

畢業論文不收錄的查重

知網查重47

知網多少字重復能查重出來 知網查重連續多少字算重復？

知網查重會查網頁么

知網研究方法怎么查重的

知網查重是否會查注釋

論文查重每章都要 論文查重是什么意思？

查重后的論文還可以改

論文查重里怎么才算引用

江蘇高級職稱評審論文查重

大四論文查重平臺

格子達論文查重標題會查嗎

論文查重哪里是準確的