學術不端文獻論文查重檢測系統 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統
學校知網第一次查重之后可以繼續修改論文,如果查重超過學校要求,需要進行修改降重然后重新查重,查重合格才能提交最終版論文。
最終上傳到知網的論文必須是查重合格之后的論文,再次修改后超過原來的重復率,則需要繼續修改然后查重,直至重復率合格才行。
擴展資料:
“畢業論文知網重復率修改技巧十則”,論文修改技巧十個原則具體如下:
修改技巧【1】:反抄襲軟件知網論文檢測到13個相同的字,就認為是雷同,所以連續相同的,不要超過13個字;
修改技巧【2】:盡量用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優點尤其突出=優勢盡顯無疑
修改技巧【3】:改變句子的主動被動語態,比如:數字水印為多媒體數據文件在認證、防偽、防篡改、保障數據安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數字水印的檢測作為有力的檢測手段。
修改技巧【4】:可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會被知網論文檢測檢查出是重復剽竊了。
修改技巧【5】:故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個字或減少一個字,都是勝利了。
修改技巧【6】:如果是引用,在引用標號后,不要輕易使用句號,如果寫了句號,句號后面的就是剽竊了(盡管自己認為是引用),所以,引用沒有結束前,盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面,這是不對的,應該在句號之前。
修改技巧【7】:可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會檢查出是重復剽竊了。
修改技巧【8】:特別注意標點符號的變化,將英文的復合句,變成兩個或多個單句等等,自己靈活掌握。
修改技巧【9】:如果大概知道本校的答辯成員的名單,就有意無意引用他們的東西,讓他們高興一點,答辯順利點,但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章。
修改技巧【10】:以上是對于中文的資料的引用的問題,如果你看的外文多,自己將外文翻譯過來引用的,不需要尾注,可以當作自己的。因為知網論文檢測的數據庫只是字符的匹配,無法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文資料,你付出了勞動,你自己翻譯的,你也付出了勞動,基本可以算你自己的勞動了。
每個人都有歷史,你也有,我也有,我們再遇見對方之前,都有自己的經歷,過去沒有辦法改變,也因為過
去變成了現在的你和我。我們遇見、相愛,我們能改變的只有將來。現在的每一刻都決定著將來,將來的每
一刻都在我們的手心里。
論文查重不過沒有其他捷徑可走,只能進行修改。
可以針對標紅部分,在不改變原文意思的情況下進行修改,把之前是白話的部分改成專業性名詞,或者把專業性名詞改成行業名詞,形容詞重復的部分用類似的形容詞替換。
總而言之,在不改變原文含義的情況下進行形容詞替換,如果內容全部數據都重復,那么就需要重新做數據,而不是修改別人的數據,用假數據堆砌出一個虛假的畢業論文
如果你們說是論文查重沒有通過的話,那么就只能修改論文了,修改論文是一個比較好打的工作,而且比較辛苦。